Factores que influyeron en el estrés de los docentes del nivel primario y secundario del colegio San Agustín de Asunción durante la pandemia por COVID-19

dc.contributor.authorQuintana, Luis Alfredo
dc.date.accessioned2024-02-20T11:39:12Z
dc.date.available2024-02-20T11:39:12Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl propósito de esta investigación fue, determinar los factores que influyeron en el estrés en docentes del colegio San Agustín durante la pandemia por COVID-19. Los participantes de la investigación fueron los docentes del colegio San Agustín de la ciudad de Asunción, la muestra estuvo compuesta por 55 docentes, estuvo conformada por hombres y mujeres mayores de 18 años que hayan trabajado durante el periodo en el cual las clases se realizaron de manera virtual. Se utilizó un diseño no experimental, de campo con enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo. El instrumento aplicado para la recolección de datos fue la Escala de Estrés Docente ED-6. Los resultados que se obtuvieron fueron que los niveles de estrés general eran elevados, sobre todo en los docentes de 5 a 10 años de experiencia, también se presentó niveles importantes de presiones y desmotivaciones en el estudio realizado
dc.identifier.urihttp://repositorio.columbia.edu.py/handle/123456789/568
dc.language.isoes
dc.sucursalUNIVERSIDAD COLUMBIA - SEDE ESPAÑA
dc.titleFactores que influyeron en el estrés de los docentes del nivel primario y secundario del colegio San Agustín de Asunción durante la pandemia por COVID-19
dc.typeTESIS
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