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Desarrollo de un Prototipo de libro de cuentos de tipo Mix Match (Libros Partidos) como Material Didáctico para la estimulación del desarrollo expresivo verbal de los Niños en edad preescolar
(2021) Sosa Gagliardi, Mariana Paz
El presente trabajo de final de grado estudia el diseño editorial aplicándolo a la conceptualización y materialización de un libro didáctico, con el objetivo de fomentar la creatividad narrativa de los niños en edad escolar inicial y fortalecer el vínculo familiar. El proyecto editorial tiene distintas etapas desde el estudio del público objetivo a la manera en cómo afrontarlo. Se pretende combinar técnicas tradicionales y actuales de entretenimiento a los niños, creando un material que enriquezca su creatividad oral-expresiva. Desde el punto de vista teórico, se incluye un breve repaso sobre momentos claves de la educación y sobre el diseño en ella, que dan pie a reflexionar sobre el papel del diseñador y su influencia. Esta reflexión lleva a la selección de contenidos pedagógicos que brinden una visión amplia de los materiales didácticos y a un diseño donde la imaginación crezca. Además, en esta investigación se describe el proceso de trabajo llevado a cabo para completar el proyecto. Se han estudiado los diferentes escenarios y materiales empleados en la educación de los niños y se ha evaluado cómo los distintos elementos diseñados se relacionan con el proyecto.