Desarrollo de un Prototipo de libro de cuentos de tipo Mix Match (Libros Partidos) como Material Didáctico para la estimulación del desarrollo expresivo verbal de los Niños en edad preescolar
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Date
2021
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Abstract
El presente trabajo de final de grado estudia el diseño editorial aplicándolo a la conceptualización y materialización de un libro didáctico, con el objetivo de fomentar la creatividad narrativa de los niños en edad escolar inicial y fortalecer el vínculo familiar. El proyecto editorial tiene distintas etapas desde el estudio del público objetivo a la manera en cómo afrontarlo. Se pretende combinar técnicas tradicionales y actuales de entretenimiento a los niños, creando un material que enriquezca su creatividad oral-expresiva. Desde el punto de vista teórico, se incluye un breve repaso sobre momentos claves de la educación y sobre el diseño en ella, que dan pie a reflexionar sobre el papel del diseñador y su influencia. Esta reflexión lleva a la selección de contenidos pedagógicos que brinden una visión amplia de los materiales didácticos y a un diseño donde la imaginación crezca. Además, en esta investigación se describe el proceso de trabajo llevado a cabo para completar el proyecto. Se han estudiado los diferentes escenarios y materiales empleados en la educación de los niños y se ha evaluado cómo los distintos elementos diseñados se relacionan con el proyecto.